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VR发展历史及其在教育领域的应用初探
摘要：教育，是一个国家兴旺发展的重要因素之一，我国古代伟大的教育学家孔子将教育、人口、财富作为立国的三大基本要素，美国著名哲学家约翰杜威曾说：“教育即生活”。由此可见，教育，无论在现代还是未来，都将是人类文明进步的阶梯，而随着时代的发展，教育的方式和媒介都发生了一些变化，而在第三次科技革命中兴起的互联网，为教育的发展提供了更加便捷的方式，VR技术作为互联网兴起之后最具有科技含量的代表作之一，在不久的未来必定掀起一场教育方式和教育方法的改革，本文尝试从分析VR技术的发展历史和未来的发展趋势以及VR技术在教育中的应用来提出笔者对该技术在教育中应用的一些看法，并试图提出一些有针对性的意见。
关键词：VR；发展；教育
一、VR虚拟现实技术与教育的融合
VR虚拟现实技术是一种可以自主创建和让人身临其境以及体验虚拟世界的一种技术，它利用第三次科技革命中的核心技术计算机为基础，模拟出一种全新的场景，这种虚拟场景最大的特点就是利用多源信息交融以及仿真世界的构建为一体，这也为VR奠定的它的基本定义：系统仿真、身临其境和虚拟现实。由于其构建的环境与现实世界的相似性，VR虚拟现实技术中的“身临其境”和教育中的“情景构建”理论从其出发点上是一致的，但是，VR所传递的信息不仅仅是图形、声音、画面，而是一种，由计算机实时生成的仿真、拟真的视音频信息、触觉感受和运动感知为一体的虚拟现实场景，而有些知识是书本无法体现出来的，VR虚拟现实技术恰恰弥补了这一点，因此，将VR虚拟现实技术应用到教育领域必定是为了教育的整体趋势和走向。
二、VR在现代教育中的应用初探
1. 教育行业的发展现状
（1）历史证明，教育行业，是最不受经济周期影响的行业之一，且又是国家发展必不可缺的因素之一，因此，无论是在什么时间段内，教育，都处在国家发展战略中的优势地位，每一个国家都十分注重本国的教育事业，很多国家都以教育强国作为基本发展战略之一，可见其前景十分广阔，而VR虚拟现实技术做为提高教育质量的一种方式方法，在未来也必将跟随教育事业的进步而大力发展，其前景是无可限量的。
（2）教育行业市场潜力巨大。来自《中国网络教育行业市场前瞻与投资预测分析报告》的数据显示，2009年整个中国教育培训市场总值约为6800亿元，预计到2012年这一数字将变成9600亿元，每年的增长率将达到12%，由此可见，教育行业在未来的发展将会越来越好，所产生的市场利润和增值空间也会逐步提高。
（3）网络教育行业发展状况迅速。随着第三次科技革命带来的互联网技术，教育行业也迎来的传统教育方式上的改革，基于互联网技术的广泛传播，不管是从民众接收网络教育的意识还是对网上教育的需求都在逐年增加，相信在互联网技术和新媒体技术的支持下，我国的教育行业，必将取得更大的成绩。
2. VR与教育的相互融合
（1）在各大高校的教育方式改革中，很多的高校已经率先积极研究VR虚拟现实技术并将其应用在教育领域中，基于虚拟现实技术的支持下，相继建立的虚拟现实与系统仿真实验室，并取得的重大成果，将研究成果转为实用技术，在教育中初步应用。VR虚拟现实技术所构建的场景的真实性和让人身临其境等特点可以为学生提供更加真实、更加有活力的课堂和学习氛围，如在生物领域可以构建生物模型结构，甚至可以让已经灭绝的生物历史重现的、在物理领域，让学生在浩瀚的宇宙中太空旅行、在化学领域，化合物分子结构显示、历史领域，让历史画面重现等，在广泛的各个领域中为学生提供无限的虚拟体验和学习空间，从而更好地巩固学生学习知识的过程。实践是检验真理的唯一标准，课本上的知识，永远比不上亲身去经历一次更加让人印象深刻，亲身去经历，一定比课本上的具象文字与说教更具活力，主动地去学习理解与被动的传输，有着本质的差别。
（2）目前，国内外的一些互联网公司和科技巨头，已经逐步将研发重心转移到VR研发上，如Facebook、微软、谷歌等等，近些年来频频将投资重点放到VR领域，如Facebook，在教育领域的投资更是巨大，跟世界尖端VR头显制造商zSpace合作，一起研发一体式教育系统，在美国各大高校里，已经有成千上万的学生使用上了VR一体式的教育系统。zSpace的首席执行官克伦贝尔格提到，VR虚拟现实技术，必定是未来教育行业一颗闪亮的新星，此技术将会使教育行业焕然一新。
三、VR在教育中的未来发展趋势。
在互联网的技术支持下，VR虚拟现实技术通过不断完善和升级，已经在各个领域初露头角，资本市场的需求与人民生活水平的提高促进了VR虚拟现实技术的发展进步。但从实际上来说，VR虚拟现实技术就目前的发展水平，还无法做到大规模的与教育行业相结合，从技术角度讲，VR虚拟现实技术还需进一步的研发，做到VR设备与软件的普及化和实惠化才是当务之急。就对教育领域来说，VR虚拟现实技术将在未来不久重新规划人们学习的方式方法，进而提高我国综合教育水平，VR虚拟现实技术对整个教育领域的变革将具有划时代的推动作用。同时，利用VR虚拟现实技术也可实现教育的共享，尽最大程度利用教育资源，这将成为未来教育行业的核心技术。目前，VR与教育的融合还在探索路上，相信在未来，这些新兴的教育形式必将因其优越的一面而在未来的教育领域中会占有相当重要的一席之地。
四、总结
1.相比传统的主要提供音视频、照片及文字内容的远程教育系统来说，若能用VR系统构建高度仿真和身临其境的校园，就可以克服由于交互性或互动性不足所带来的一系列问题。全球各地的师生可以使用VR虚拟现实技术的软硬件客户端，通过互联网链接到同一个虚拟校园中，像真实处在相同地理位置的学生一样进行他们的学习活动。
2.传统的教育模式已经不能够满足当今国家和社会对人才的需求。在老师，“传道授业解惑”的传统的教育模式下，学生在某些方面不足以充分发挥的个人特色和自主创新能力，因此这是一种相对被动的教育模式。在这种教育模式下，学生很难发挥主观能动性，学习效率和积极性也不高。而VR虚拟现实技术所带来的是一种全新的教育模式，可以最大程度的提高学生的学习热情和积极性。
3.虚拟现实系统，有一个及其大的优点，就在于它可以打破时间和空间上的限制，在技术条件成熟的情况下，可以做到真正的教育公平和促进教育资源的共享，只是，现在VR虚拟现实技术存在一些问题，如，高端头显过于昂贵，低端头显又质量不足，导致现在还无法大规模的与教育进行融合，相信在不久的未来，随着科学技术的发展，VR虚拟现实技术必将向平民化过渡，届时，各类实验室将会崛起，如历史、生物、地理、物理等，对于学校而言，这样的实验室可以减少材料与成本，对于学生而言，既促进了学生的积极性，又开发了学生的创造力和想象力。从宏观角度说，VR技术与教育大规模融合之时，教育与社会需求之间的差距将明显减少，这将会对未来教育行业产生深远影响。
4.要问VR虚拟现实技术的最大优点，莫过于它所构建的仿真系统了，利用VR虚拟现实技术与教育的融合，必将使学生在课堂上更具活力与创新能力，主要表现为学生在课堂上，不只是单纯的学习课本上面的知识，更多的是亲身参与和感受，这将最大程度的让教育更好的寓教于乐，激发学生的学习兴趣，让教育更好地在人类哺育下一代中传播。
5.历史车轮不可逆转，在不久的将来，VR必定将会迎来新的发展高潮，其中，机遇与挑战并存。任何事物都有其两面性，我们在使用VR的同时，要取其精华，去其糟粕，让VR虚拟现实技术更好地为大众服务。随着技术地不断发展，在硬件性能逐渐提高的背景下，内容的交互性将构成差异化竞争力，VR与教育产业的融合，将会有更好的发展趋势。
参考文献：
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[3]胡卫夕,胡腾飞.VR革命：虚拟现实将如何改变我们的生活[M].北京：机械工业出版社,2016.
[4]胡小强.VR虚拟现实技术与应用[M].北京：高等教育出版社,2004.
[5]叶澜.教育概论[M].北京：人民教育出版社,2006.
作者简介 ：王仁浩（1998.1-），男，河北石家庄人，本科，VR 与教育的融合及其在未来的发展专业。